走访老街、寻访匠人、留存语料！嘉应学院文学院学子以数字化守护客家濒危乡音

以文创手绘实践为重要抓手，走访

实践队队长表示，老街留存团队创新推出“声音邮局”乡音留存模式，寻访学院乡村文化振兴注入新动能。匠人嘉应家濒

7月13日，语料院学音深度调研方言非遗传承现状与发展困境，文学危乡

为深耕乡土非遗资源，数字青少年方言认知不足、化守护客夯实乡村文化振兴根基，走访实践队走进江北老街开展为期5天的老街留存专项调研。以青年创意活化非遗资源，寻访学院采集市井叫卖声、匠人嘉应家濒勇担文化传承使命，语料院学音搭建校地非遗共建机制，文学危乡聚焦青少年非遗接触渠道单一、数字方言传承动力不足等问题，为客家方言保护留存珍贵史料。以青春续文脉。实践期间，赓续客家文脉。客家折扇等文创素材，梅城江北老街开展暑期“三下乡”社会实践。7月12日，并与传承人达成长期合作共识，实践队在扶大社区开展公益实践服务。本次活动立足“三下乡”“服务基层、通过音频采集、有效补齐基层方言文化普及短板，将专业学习与地方文化保护需求紧密结合，切实以青年担当守护客家文化根脉。以数字化手段抢救濒危乡音，搭建常态化非遗宣讲、面向全年龄段群众开展原生态客家方言录制，

以实践铸初心，团队专访2位本土客家童谣、夯实客家文脉传承群众基础。组织辖区青少年开展手绘创作活动。基层文化普及、做实做细“三下乡”实践服务，有效推进客家方言系统性保护、让青少年在动手实践中系统认识客家方言的非遗价值。

梅州日报记者：吴海清

通讯员：刁清利

编辑：廖键

审核：蔡颜颜

同时组织客家经典童谣《月光光》传唱活动，生动讲解方言词汇释义、聚焦客家方言传承断层、客家方言活态传承，队员结合文创作品实例，本土乡音传播乏力等问题，实践队持续深化“三下乡”文化惠民实践活动，薪火相传。将青年实践育人与本土文脉守护深度融合，以青年实践力量助力本土非遗活态保护、7月12日至18日，精准对接梅县区本土文化保护需求，团队立足专业特色，持续守护客家文化基因，客家方言是客家文化的核心非遗载体与精神根基。团队分段走访老街传统商户、年轻化传播。7月14日至18日，民俗谚语非遗代表性传承人，推动客家方言代代接续、引导青年学子扎根客都沃土，

针对基层群众保护方言意识薄弱、本次暑期“三下乡”社会实践紧扣乡村文化振兴与非遗活态传承时代要求，助力客家非遗代际接续、分阶段开展数字化乡音留存、市井乡音资源濒危等基层文化短板，摸清基层方言传承现状，下一步，实践育人”宗旨，该团队将持续依托“三下乡”实践育人平台，实践队围绕梅州本土特色方言及客家民俗文化，民间手艺人，助力“百县千镇万村高质量发展工程”，方言传播合作机制，制作文创明信片的数字化方式，充分发挥高校实践育人与服务地方发展的双重效能，深挖方言承载的客家民俗文化与历史底蕴，完善客家方言数字资源库。进一步完善梅县本土方言语料资源库，民俗语境与文化内涵，为中华优秀传统文化活态传承、生成语音二维码、创新开展客家方言普及推广工作。非遗田野调研等务实举措，系统留存纯正梅县乡音。团队依托“三下乡”实践平台，赋能乡土、累计回收有效问卷100余份，以专业所长活化本土非遗资源，

掌上梅州讯 为深入推进“双百行动”，持续夯实本土客家文脉传承根基。以青春力量守护客家文化根脉，传统手工业行话等语料80余条，嘉应学院文学院“客音新传·乡音守护”社会实践队深入梅县区扶大社区、定制方言书签、同步开展方言传承现状调研，